AL TEATRO PER IMPARARE

CORSI DI TEATRO PER SCUOLE ELEMENTARI

DESCRIZIONE. Il teatro a scuola si rivela un efficace strumento espressivo che stimola i bambini all’uso creativo di corpo e voce, migliorando la gestione e l’esternazione delle emozioni e favorendo la socializzazione e la consapevolezza di se stessi. I bambini che si accostano e sperimentano il linguaggio teatrale riescono così ad essere più creativi, potenziano capacità di concentrazione e di ascolto attivo, sviluppano fiducia in se stessi e nel gruppo di lavoro. Difficilmente, però, soprattutto nel Sud, i docenti degli istituti  scolastici hanno gli strumenti giusti per poter applicare tale arte alle discipline curriculari, non potendo così utilizzare un ottimo conduttore nell’apprendimento delle materie insegnate  e uno straordinario strumento formativo della persona.
Per far fronte a tale necessità, verrebbe  attuato nell' Istituto un percorso formativo per alunni ed insegnanti, i quali porranno se stessi nella condizione di apprendere alcune tecniche del mestiere attoriale e teatrale in genere, mettendo alla prova se stessi nella propria completezza vitale e sensoriale.
In tale percorso, gli insegnanti curriculari affiancheranno il docente di teatro nella conduzione del corso rivolto agli alunni. Durante lo svolgimento del progetto il docente di SOMNIA THEATRI discuterà con gli insegnanti sul percorso teatrale in questione e in atto, sulla modalità di approccio con gli alunni, sugli obiettivi, sulle idee, sulle tecniche, sulla messinscena. In tal mondo gli insegnanti dell’Istituto faranno pratica di teatro sul campo, con la possibilità eventuale  a fine percorso di avere gli strumenti opportuni per poter condurre un corso rivolto agli alunni.

TEMATICHE:
Il corpo come strumento espressivo e mezzo di comunicazione non verbale: tecniche di rilassamento, movimento corporeo e movimento creativo, attività sensoriali.
La voce: respirazione ed uso creativo della voce, lettura teatrale, improvvisazione e giochi di ruolo.
Il testo e la drammatizzazione: metodi di scrittura di un testo teatrale, adattamento di un racconto, analisi di un’opera teatrale.

Messinscena: improvvisazione, studio del personaggio, realizzazione di uno spettacolo teatrale.

OBIETTIVI:
 - Conoscere e sperimentare tecniche e metodologie teatrali per elaborare e sviluppare percorsi didattici legati al linguaggio teatrale come utile strumento espressivo e creativo.
- Acquisire tecniche e conoscenze pratiche relative all’uso della fiaba come strumento pedagogico: dalla lettura teatrale all’elaborazione di fantasia alla rappresentazione scenica.

TEMPI:
- il progetto richiede la disponibilità di n. 50 ore di lavoro con gli alunni, da effettuarsi in orari, mattutini e pomeridiani, concordati tra gli insegnanti curriculari e il docente di Somnia Theatri

Info: tel. 380/526 8 526

info@somniatheatri.com